孟行悠蹲下来(🛺)，对小朋友笑(😗)：你好呀，我要(yào )怎么称(chē(🎁)ng
孟行悠蹲下来(🛺)，对小朋友笑(😗)：你好呀，我要(yào )怎么称(chē(🎁)ng )呼你(nǐ )？
贺(🔣)勤(qín )摇(yáo )头，还是笑得很谦(📳)逊：我没这(🍕)个意思, 我是在反省(shěng )自己(🗄), 我(wǒ )跟这(zhè(🎊) )帮(bāng )高一(yī )学(xué )生一样(yà(🎇)ng )都是初来乍(🚷)到, 主任既然对我们六班很(🧠)上心(xīn )，我和(♉)(hé )他们(men )都(dōu )愿意(yì )虚(xū )心(🈯)求教(jiāo )。
外面(🐳)天色黑尽，教学楼的人都走(🍉)空，两个人回(🚢)(huí )过神来(lái )还(📞)没(méi )吃(chī )饭(📥)，才(cái )收拾收拾离开学校，去(🚏)外面觅食。
阿(⏺)姨在那边提(tí )醒，迟(chí )砚走(👽)(zǒu )过(guò )去扫(👆)(sǎo )码(mǎ )付钱，把两个果子接(🌞)过来，说了声(🤼)谢谢。
目送迟(chí )梳的车(chē )离(🈺)开(kāi )后(hòu )，迟(🛵)(chí )砚(yàn )把景宝(bǎo )从自己身(🍟)后拉到身边(🥔)站着，顺便问孟行悠(yōu )：你(🚚)想(xiǎng )吃什(shí(🛃) )么(me )？
贺(hè )勤(qín )说的那(nà )番(🧙)话越想越带(😇)劲，孟行悠还把(📥)自己整得有(✔)些感动(dòng )，坐下(xià )来后(hòu )，对(👋)着迟(chí )砚感(🔗)慨颇多：勤哥一个数学老(🕉)师口才不比(🔆)许先生(shēng )差啊，什么(me )‘教育(🗨)(yù )是(shì )一个(🏕)过程，不是一场谁输谁赢的(❣)比赛’，听听(🥝)这(zhè )话，多(duō )酷多(duō )有(yǒu )范(😗)，打(dǎ )死我我(🏋)(wǒ )都说不出来。
孟行悠把迟(🕝)砚拉到旁边(🍋)等，免得妨(fáng )碍后(hòu )面(miàn )的(〰)人(rén )点(diǎn )菜(🛐)。
孟(mèng )行悠涂完卷轴的部分(🈁)，瞧着不太满(📄)意，站在桌子(zǐ(🕜) )上总算(suàn )能(🌆)俯(fǔ )视(shì )迟砚一(yī )回，张嘴(🏏)使唤他：班(😄)长，你去讲台看看，我这里(lǐ(🤘) )颜色是(shì )不(😰)是(shì )调(diào )得太(tài )深(shēn )了。
孟(📎)行悠涂完卷(🗾)轴的部分，瞧着不太满意，站(🎺)(zhàn )在桌子(zǐ(🍛) )上总(zǒng )算(suàn )能俯(fǔ )视(shì )迟(🎷)砚一(yī )回，张(✏)嘴使唤他：班长，你去讲台(⚽)看看，我这里(💡)(lǐ )颜色(sè )是(shì )不是(shì )调(dià(🖇)o )得太深(shēn )了(🔟)。
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