我(wǒ )出过的书连这本(♋)就是四(🐣)本(běn )，最(🗝)近又出现了(🔦)(le )伪(wěi )本(💕)《流氓的歌(gē )舞(wǔ )》，连同《生(💈)命力》、(⏱)《三重门(🆕)续》、《三(sān )重门外》等(📔)，全(quán )部都是挂(guà )我名而(🏞)非我写(➰)，几乎比(🐧)我自己(🌚)出(chū )的(de )书还(🆖)要过。 教(🥟)(jiāo )师(shī )或者说学(xué )校经(😳)常犯的(📯)一个(gè(😪) )大错误就是(🕒)孤立(lì(😔) )看(kàn )不顺眼的。比(bǐ )如，有(⤵)一人(ré(🧑)n )考试成(🌮)绩很差，常常(🕜)不及格(🌠)，有(yǒu )的(de )教师就经常以拖(🗿)低班级(🧔)平(píng )均(🔔)分为名义，情(😳)(qíng )不(bú(♟) )自禁发动其他(tā )学(xué )生(🍣)鄙视他(🙊)。并且经(⏯)常做出(chū )一个学生(💍)犯错全(quán )班(bān )受罪的没(🕴)有师(shī(🛃) )德(dé )的(🌉)事情。有(🚽)的教师潜意(🔘)识(shí )的(🛹)目的就是要让(ràng )成(chéng )绩(🚱)差的学(🍄)生受(shò(🎎)u )到(dào )其他心(🕊)智(zhì )尚(🐴)未健全的学生(shēng )的排挤(🧝)。如果不(💋)(bú )是(shì(📉) )这样，那这件(😓)(jiàn )事情(😲)就做得(dé )没有意义了。 其(🚄)(qí )实只(🙋)要不超(🔆)过一(yī )个(gè(⛰) )人的控(👗)制范围什么速度都(dōu )没(🐵)有关系(👑)。 我一(yī(🎍) )个(gè )在场的朋友说(🅿)(shuō )：你想改成什么样子(🔆)都行，动(🏙)力要不(➡)要提升(🏦)(shēng )一(yī )下，帮(🍳)你改白(❔)(bái )金(jīn )火嘴，加(jiā )高压线(✔)，一套燃(🛣)(rán )油增(🎾)压，一组 中(zhō(💅)ng )国(guó )人(🐂)首先就没有(yǒu )彻(chè )底弄(👎)明白(bá(👙)i )，学习和(🔲)上学，教育和(💑)教材完(🤧)全(quán )是(shì )两个概念。学(xué(💚) )习未必(🐧)要在(zà(🚭)i )学校里学，而(😼)在(zài )学(❓)校里往往不是(shì )在(zài )学(🌤)习。 老枪(📜)此时说(🤦)出了我(wǒ )与他交往(🤳)以来最(zuì )有(yǒu )文采的一(㊗)句话(huà(🌚) )：我们(🗿)是连经验都没有，可(🥕)(kě )你怕(💝)连精液都没(méi )有(yǒu )了，还(🚶)算是男(🏨)(nán )人(ré(👙)n )，那我们(men )好歹(🐺)也算是(🦓)写剧(jù )本的吧。 今年大(dà(💹) )家(jiā )考(🥙)虑要做(⛴)一个(gè )车队(👧)，因为(wé(✏)i )赛道上没有对头(tóu )车，没(🔦)有穿马(💟)路(lù )的(🛄)(de )人，而且凭借(🍘)(jiè )各自(👎)的能力(lì )赞助也很方便(⏯)拉(lā )到(📵)。而且可(🦆)以从(cóng )此(cǐ )不在街(❎)上飞车。 其实离开(kāi )上海(👁)对我并(✒)没有(yǒ(🕍)u )什(shí )么特殊的意义(🦆)(yì )，只是(🧦)有一天我在淮海路上(shà(🌡)ng )行走，突(📈)然发现(🏭)(xiàn )，原来这个(🎤)淮海(hǎ(🏉)i )路(lù )不是属于(yú )我的而(🥣)是属于(🎿)大(dà )家(🥒)的。于是离开(📎)(kāi )上(shà(❄)ng )海的愿望越发(fā )强烈。这(🕷)很(hěn )奇(🐡)怪。可能(🕴)属于(yú )一种(🐑)心理变(🉑)态。