孟(🚓)行悠一(⏲)怔(zhēng )，莫名(míng )其(💤)妙地(dì(👶) )问：(ԍ
孟(🚓)行悠一(⏲)怔(zhēng )，莫名(míng )其(💤)妙地(dì(👶) )问：(🤴)我为什么(👕)要生(shē(🕝)ng )气？
再(zài )怎么(🤱)都是成(💔)年人，孟行悠(yō(😚)u )又是学(🌼)(xué )理科的，基本(🏜)的生(shēng )理知识(shí )还是(🍆)门(mén )儿清，只是书上说(📓)(shuō )归书上(shàng )说，真(zhēn )正(🛺)放在现实中，放(🖤)(fàng )在自(🤵)己(jǐ )男朋友(yǒ(🥞)u )身上，又(🛵)是另外一(yī )回(🏹)事。
——(🕳)我(wǒ )们约好，隔(🔮)空拉勾(🍉)(gōu )，我说(shuō )了之(⏺)后(hòu )，你(🌫)不许有暴力行(🕟)(háng )为。
所(🐵)(suǒ )以她到(dào )底(🌙)给他留(🛋)了什么沉(chén )重(🍏)深刻(kè(🕖) )的心理阴影。
孟(🥙)行悠在(🌓)文(wén )科上下(xià(😬) )的功夫(🎄)最多，可收(shōu )效(😚)甚微(wēi )，特别(bié )是现在(🎨)进入高三，学习压(yā )力(🀄)成倍(bèi )增加，面对文科(😫)的(de )无力感(gǎn )也(🔝)比以(yǐ(🛠) )前更加强烈。
要(🌍)是(shì )文(🥘)科成(chéng )绩上不(📐)(bú )去，她(🎑)就算有二十(shí(👞) )分的减(🏜)(jiǎn )分政策(cè )撑(🍌)着，要考(⛷)理工大(dà )的建(💂)筑(zhù )系(✏)也是(shì )难题。
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