思(sī )绪在(zài )脑(🛥)子里百转千回，最(🐅)后(🎉)(hòu )迟砚放弃迂回(🌛)，也(🎴)是(shì )出于对孟行(💥)悠(🕳)的尊(zūn )重(chóng )，选择(🎲)实话实说：那天(🆔)(tiā(🛺)n )如果不是你，我也(❔)会(huì )那么做。 贺勤听(😢)完(wán )，松(sōng )了一口(🧜)气(🐮), 转头对(duì )教导(dǎ(🍂)o )主(🛐)任解释：主任, 误(♏)(wù )会一(yī )场, 他们(💊)没(😢)有早恋(liàn )。 孟(mèng )行(📌)悠(⛅)喝了一口豆浆(jiā(🗓)ng )，温(wēn )度刚刚好，不烫(🍕)(tàng )嘴，想到一茬，抬(🌨)头(🎚)问(wèn )迟砚(yàn )：要(🎡)是我喝不加(jiā )糖(🏒)的(👠)(de )怎么办？ 孟行悠(🚞)心(📯)(xīn )头茫(máng )然, 但此(🌙)刻也不好(hǎo )多问(wè(😉)n ), 站起来后也没再(🌶)说(💍)(shuō )话(huà )。 孟行悠听(⏺)出这是(shì )给她(tā )台(🧞)阶下的意思，愣了(😭)(le )几(⚪)秒，感觉掩饰来(lá(➿)i )掩(🕗)饰(shì )去累得慌，索(🛫)性(xìng )全说(shuō )开：(🐓)其(🤾)实我很介意(yì )。 迟(🚢)(chí(💴) )砚失笑，解释道(dà(✂)o )：不(bú )会，他没那么(😍)大权(quán )力，公立学(🎼)校(🎌)教师都(dōu )是教(jiā(🎃)o )育局编制在册，哪(🥛)(nǎ(⛱) )那么(me )容易丢饭碗(〽)。 主(🚸)(zhǔ )任毫(háo )不讲理(💗)：怎么别的(de )同学(xué(🌡) )就没有天天在一(⚪)(yī(🥖) )起？ 没说过，你头(🉐)一个(gè )。别人好端端(🕎)表个白(bái )我拒(jù(🥗) )绝(🥣)就成，犯不着说(shuō(📚) )这(👭)(zhè )么多，让人尴尬(🕺)。 好巧(qiǎo )，我叫悠崽(🚒)。孟(🍹)行悠(yōu )察觉到这(🤱)个(🐤)孩子的(de )不一(yī )样(🌏)，试着靠近他(tā )，见(♎)(jià(🐮)n )他没往后退，才继(🤯)(jì(🍪) )续说(shuō )，我们好有(📰)缘分(fèn )的，我也有(🚂)个(🆘)哥哥。 孟(mèng )行悠(yō(🧦)u )被(💧)他的反应逗乐(lè(🍂) )，在(zài )旁边搭腔：谢(🔠)谢阿(ā )姨，我也多(👇)来(🙆)点。