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贺勤和(🐣)(hé )其他班两个老师(shī(🤧) )从楼上(🤜)(shàng )的教师食堂吃完(wá(😨)n )饭下来(✳)(lái )，听见大门口的(de )动静(🐳)，认出是(🔀)自己班(👪)的(de )学生，快步走(😘)上去，跟(💧)(gēn )教导(🌃)主(zhǔ )任打了声(🛺)招呼，看(😪)向迟(chí(🧀) )砚和孟行悠：(💇)你(nǐ )们(👂)怎么(me )还(🥦)不去上课？
迟(🛫)(chí )砚弯(👝)腰(yāo )钻(🕳)进后座里，轻(qīng )手轻脚(🕰)(jiǎo )把景(🎧)宝抱出来，小孩子(zǐ )睡(🎭)眠却(què(🎴) )不沉，一腾空就(jiù )醒了(🎙)。
孟行悠(🗺)把嘴里的(de )食物咽(yān )下(🖌)去，说：(🥡)加糖(táng )的。
几(jǐ )乎是话(♏)音落的(🔯)一(yī )瞬间，孟行悠看见(🦁)奥迪(dí(🎏) )后座溜(liū )出来一个小(➖)朋友(yǒ(🌾)u )，还是(shì(🛏) )初秋，小朋友已(👹)(yǐ )经穿(➕)上(shàng )了(⚓)羽绒服，脸上(shà(🤷)ng )戴着口(🍝)(kǒu )罩，裹(💏)得像个小(xiǎo )雪(😗)人。
孟行(🏅)悠喝了(🍶)一口(kǒu )豆浆，温(🖼)度刚刚(🔸)好，不(bú(📀) )烫嘴，想到一(yī )茬，抬头(⬜)问迟砚(👝)(yàn )：要是(shì )我喝不加(📫)糖的怎(😑)(zěn )么办？
霍修厉掐着(🌖)点进(jì(🎸)n )来，站(zhàn )在门口催迟砚(👊)：太子(🍅)还(hái )能走不走了？我(👂)(wǒ )他妈(🍀)要(yào )饿嗝屁了。
总归(guī(🤒) )迟砚话(🚺)(huà )里话(🕞)外都是相信(xì(😄)n )她的，这(🍓)份信任(🔶)让她心(xīn )情无(🚱)比(bǐ )舒(🚑)畅。
迟景(😧)，你(nǐ )这样很(hě(🛸)n )没礼貌(🐉)。迟砚却(👚)(què )不哄，只沉声(👟)说。
霍修(🤭)(xiū )厉掐(🕤)着(zhe )点进来，站在门(mén )口(💘)催迟(chí(📉) )砚：太(tài )子还能走不(🛣)走了(le )？(💧)我他(tā )妈要饿嗝屁了(🐉)。
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